EINE KARTE. EIN IMPULS. EINE GESCHICHTE… UND PLÖTZLICH IST ALLES MÖGLICH.

Unsere Satz- und Geschichtenstarter-Karten

Die einzigen Karten, die ganz viel Raum für ganzheitliche Entwicklung, Kreativität und Spaß bieten – und echte sprachliche Entfaltung ermöglichen.

Kartenset-Bild-Header

Ein Material - Unzählige Möglichkeiten

Für effektive Sprachbildung, die lustig, spannend, verrückt, abenteuerlich, fantasievoll, gruselig und noch so viel mehr sein kann.

Die Karte ist nicht das Ziel. Sie ist der Türöffner.

Im therapeutischen Kontext.

Im pädagogischen Alltag.

In der Freizeit mit der Familie und Freunden.

Die hochwertigen Karten, die universell genutzt werden können.

Ein erstes Wort ist nicht immer direkt da.

Manchmal sprudeln Ideen nur so heraus.
Manchmal braucht es einen kleinen Impuls, um einen Satz ins fließen zu bringen und ins Erzählen zu kommen.

Genau hier setzen die Satz- und Geschichtenstarterkarten an.

Sie geben keine fertige Geschichte vor und stellen keine abfragenden Fragen.
Stattdessen eröffnen sie einen Raum, in dem sich Sprache entwickeln kann und eigene Ideen in den Fluss kommen dürfen.

Was macht die Karten einzigartig?

Impulse

Die Satz- und Geschichtenstarter geben eine Starthilfe - was sich daraus weiterentwickelt, ist völlig frei! Darauf muss kein verbales Wort oder direkt ein vollständiger Satz folgen. Manchmal ist es nur ein Geräusch, eine Geste, ein Ausruf, ein Gesichtsausdruck, ein Augenzwinkern, oder was auch immer, das aufgegriffen und weitergeführt werden kann.

Geschichten bekommen Struktur

Die verschiedenen Kategorien machen wichtige Bausteine einer Geschichte erleb- und umsetzbar.

Kreativität bekommt Raum

Aus einem Impuls können ganz unterschiedliche Arten von Geschichten zum Leben erweckt und so auch alle Interessen mit einbezogen werden. Ob eine realitätsnahe Geschichte, Krimi, Spaß, Fantasy, Abenteuer, Horror, Science Fiktion, eine Geschichte aus dem eigenen Leben oder einfach eine Quatschgeschichte - der Fantasie darf freien Lauf gelassen werden.

Schritt für Schritt zum freien Erzählen

Die Karten können mit Bildern, Szenenkarten, Bildbänden, Wimmel- und Bilderbüchern eingesetzt werden. Diese können dann im Entwicklungsprozess immer weiter reduziert werden - bis die Geschichten ganz aus der eigenen Vorstellung und mit gewachsenem Selbstbewusstsein frei entstehen können.

Die Kategorien

Die Kategorien verdeutlichen die unterschiedlichen Bestandteile von Geschichten. 
Man kann mit einzelnen Kategorien beginnen, weitere nach und nach hinzunehmen, die unterschiedlichen Bausteine miteinander kombinieren und die Geschichten so Schritt für Schritt erweitern.

Sprache darf Spaß machen und Geschichten erzählen sowieso.

Sprache entwickeln und Geschichten frei erzählen lernen zu können, muss nicht mit Üben verbunden sein.

Die Karten laden dazu ein, gemeinsam zu lachen, zu staunen, sich zu entfalten, weiterzuspinnen und immer wieder neue Geschichten frei entstehen zu lassen.

Denn wenn eine Geschichte ganz anders weitergeht als erwartet, wird aus einer „Sprachübung“ ein echtes gemeinsames Erlebnis.

Wo können die Karten eingesetzt werden?

Sprachtherapie mit Kindern

Die Karten bieten offene sprachliche Impulse für die Arbeit an Wortschatzaufbau, Sprachverständnis, Satzbildung, Erzählstruktur, und freiem Erzählen - gerade auch im Einsatz mit Kindern, die mehrsprachig aufwachsen. Sie können zudem genutzt werden, um grammatikalische Strukturen zu verdeutlichen oder sich auf die Bildung bestimmter Laute bzw. Lautkombinationen zu fokussieren, da sie sich flexibel mit dazu passendem Bildmaterial kombinieren lassen. Man kann beobachten, wie das Zutrauen in die eigenen Fähigkeiten bei den Kindern wächst - besonders wichtig für Kinder, die z.B. von Mutismus betroffen sind.

Sprachtherapie mit Erwachsenen

Auch Erwachsene profitieren von den offenen Erzählimpulsen. Die Karten schaffen einen natürlichen Anlass zum Sprechen, Erzählen und Austauschen - ohne dass die Situation wie eine klassische Abfrage wirkt. Gerade für den Einsatz bei Patienten, die z.B. von Demenz (hier kann man sehr gut alte Fotoalben oder Fotobände nutzen) oder von einer Aphasie betroffen sind.

Kita & Schule

Geschichten gemeinsam erfinden, weiterführen und verändern: Die Satz- und Geschichtenstarterkarten lassen sich unkompliziert in den pädagogischen Alltag integrieren - in der Kleingruppenarbeit, im Morgenkreis, in Sprachbildungsangeboten oder als spontaner Erzählimpuls.

Zuhause

Gemeinsam Geschichten erzählen kann zu einem wunderbaren, lustigen, spannenden und verbindenden Erlebnis in der Freizeit werden. Hier sind der Kreativität und dem Alter keine Grenzen gesetzt! Denn dazu braucht es weder eine komplizierte Vorbereitung noch Arbeitsblätter. Ein Bild, ein Foto oder ein Buch genügt - und schon kann eine gemeinsame Geschichte entstehen.

Die beiden Kartensets

Offener Einstieg

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Die Satzstarterkarten „Offener Einstieg“ unterstützen dabei, spielerisch erste Erzählungen und Geschichten zu entwickeln.
Die Satzstarter sind bewusst kurz und einfach gehalten. Dadurch fällt es leicht, eigene Ideen aufzugreifen, erste Sätze zu bilden und Geschichten Schritt für Schritt entstehen zu lassen.

Die Satzstarterkarten “Offener Einstieg” sind in der Gegenwartsform verfasst. Perfekt, um von Geschichten erzählen und von Situationen berichten zu lernen, die in der Gegenwart stattfinden, sowie zu lernen, Verben in unterschiedlichen Gegenwartsformen zu beugen.
Die Karten sind nach verschiedenen Kategorien aufgebaut, die wichtige Strukturen von Erzählungen und Geschichten verdeutlichen.

Durch die wiederkehrenden Kategorien werden grundlegende Erzählstrukturen spielerisch erfahrbar. So entsteht nach und nach ein Gefühl dafür, wie Geschichten aufgebaut sind.

Erweiteter Einstieg

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Die Satzstarterkarten „Erweiteter Einstieg“ unterstützen dabei, Geschichten weiterzuentwickeln, auszubauen und bewusster zu strukturieren.
Die Satzstarter sind länger und sprachlich komplexer formuliert. Sie regen dazu an, Zusammenhänge herzustellen, Handlungen weiterzuführen, Perspektiven einzunehmen und Geschichten kreativ zu gestalten.

Die Satzstarterkarten “Erweiteter Einstieg” sind in der Vergangenheitsform verfasst. Perfekt, um von Geschichten erzählen und von Situationen berichten zu lernen, die in der Vergangenheit liegen und um zu lernen, Verben in unterschiedlichen Vergangenheitsformen zu beugen.
Die Karten sind nach verschiedenen Kategorien aufgebaut, die wichtige Bestandteile von Erzählungen und Geschichten sichtbar machen.

Durch die wiederkehrenden Kategorien werden unterschiedliche Erzählelemente bewusst wahrgenommen und aktiv in Geschichten eingebunden.

Die Karten beider Sets können mit Gesprächsanlässen (z.B. Szenenkarten, Wimmelbüchern, Bilderbüchern) oder als eigenständiger Erzählimpulse genutzt werden.
Sie können unabhängig voneinander eingesetzt und einzeln erworben werden.

Was ist im jeweiligen Set enthalten?

Crowdfunding✨

Du kannst die erste Auflage möglich machen!

Die Karten gehen zunächst ab dem 20. September über eine Crowdfunding-Kampagne in die Vorbestellung. Mit deiner Vorbestellung hilfst du dabei, das Finanzierungsziel zu erreichen und damit die Produktion der ersten Auflage zu ermöglichen. Mit einer Vorbestellung sicherst du dir exklusiv den Vorbestellpreis.
Sobald das Finanzierungsziel erreicht ist, werden die Karten gedruckt und anschließend an dich ausgeliefert.

So funktioniert es:

(0. Jetzt kostenlos registrieren)
Du tragst dich bei uns auf der Liste ein und erhälst ene Mail, sobald die Vorbestellung startet.

1. Vorbestellen (ab dem 20. September)
Du sicherst dir dein Kartenset zum exklusiven Vorbestellpreis!

2. Finanzierungsziel erreichen
Viele Vorbestellungen machen die erste Produktion möglich.

3. Druck
Die Karten werden produziert.

4. Versand
Dein Kartenset macht sich auf den Weg zu dir.

Karten opt in

Werde benachrichtigt, sobald die Karten bestellbar sind


Aus der Praxis für die Praxis

Entstanden aus 30 Jahren Erfahrung – und aus der Überzeugung, dass Sprache Raum braucht.

Unsere gemeinsame Haltung:
Kinder brauchen nicht immer mehr Vorgaben. Sie brauchen Möglichkeiten, selbst aktiv zu werden.

Die Prinzipien Montessoris sind uns dabei wichtige Wegweiser.

„Das Kind müsste alles, was es lernt, lieben, weil seine geistige und seine gefühlsmäßige Entwicklung miteinander verbunden sind.“

„Hilf mir, es selbst zu tun.“

„Wir müssen selbst in die Sprache verliebt sein, dann werden wir durch unsere eigene Haltung auch bei den Kindern die nötige Wertschätzung hervorrufen.“

Genau hier setzen die Satz- und Geschichtenstarterkarten an. Sie geben einen Impuls, ohne eine Geschichte vorzugeben. Sie eröffnen einen Raum, in dem eigene Gedanken entstehen, Fantasie lebendig wird und aus einzelnen Sätzen nach und nach ganze Geschichten werden können.

Unser Wunsch ist, dass Kinder sich vom passiven Zuhörer zum aktiven Geschichtenerzähler entwickeln können – mit ausreichend Zeit, Freiheit und Entwicklungsraum für ihren ganz eigenen Weg.

Eine Karte gibt den Impuls.
Die Geschichte entsteht durch dich.

FAQ

Ja klar. Die Sets können einzeln oder im Doppelpack erworben werden.

Beide Sets arbeiten mit den gleichen Kategorien. Sie unterscheiden sich aber im sprachlichen Anspruch und in den weiterführenden Spielideen.

Im Grunde für alle Menschen, die Lust auf Geschichten haben. Mithilfe der Karten können groß und klein den Spaß am Geschichtenerzählen (wieder)entdecken. Sie sind genre unabhängig, helfen Hemmungen abzubauen und sind flexibel einsetzbar in der Therapie, in Kita & Schule sowie natürlich auch zu Hause mit der Familie und/oder Freunden.

Mit ein bisschen Übung kann man die Karten in allen Bereichen einsetzen, in denen kommuniziert wird (z.B. beim Rollenspiel oder für ein selbst inszeniertes Theaterstück).

Sobald das Finanzierungsziel erreicht ist, werden die Karten gedruckt und anschließend an dich ausgeliefert.

Wenn das Finanzierungsziel nicht erreicht werden sollte, erhältst du dein Geld ohne Abzug zurück.

Das sagen Fachkräfte über unsere Karten

Eine Geschichte beginnt mit einem ersten Wort...

 

Wow…

Und plötzlich entsteht:

  • eine Idee…
  • ein Satz… 
  • eine Geschichte.

… und vielleicht auch bald DEINE